
Szkolnictwo wiejskie na Pomorzu Zachodnim od reformacji do początku XIX wieku
Koszty dostawy
Odbiór w punkcie
Dostawa na adres
Czas oczekiwania na zamówienia = realizacja + dostawa przez przewoźnika
Zobacz więcejSzczegóły produktu
- Data wydania
- 1 sty 2017
- Format pliku
- eBook (pdf)
- Autor/Redaktor
- Zygmunt Szultka
- Wydawca
- Pomorska w Slupsku Akademia
Więcej informacji
| SKU | 300241173 |
|---|---|
| Data wydania | 1 sty 2017 |
| Multiformat | eBook |
| Format pliku | eBook (pdf) |
| Format pliku elektronicznego | eBook |
| Autor/Redaktor | Zygmunt Szultka |
| Wydawca | Pomorska w Slupsku Akademia |
Szkolnictwo wiejskie na Pomorzu Zachodnim od reformacji do początku XIX wieku
Spis treści
Wstęp 5 I. Reformacja a szkolnictwo wiejskie do połowy XVII w 31 1. Problem przedreformacyjnego szkolnictwa wiejskiego 31 2. Ustrój, organizacja i funkcjonowanie wiejskiego szkolnictwa elementarnego 36 3. Rozwój sieci szkół wiejskich 42 II. Kryzys szkolnictwa wiejskiego i jego przełamanie 65 1. Znaczenie wojny trzydziestoletniej i uwarunkowania rozwoju szkolnictwa 65 2. Podstawy prawne rozwoju szkolnictwa wiejskiego 71 3. Organizacja i działalność systemu szkół wiejskich 91 4. Rozwój sieci szkolnej od wojny trzystoletniej do wojny siedmioletniej 101 III. Wzrost roli absolutnego państwa w przemianach szkolnictwa wiejskiego od wojny siedmioletniej do początku XIX w 127 1. Cele szkolnictwa wiejskiego – regulamin szkolny z 1763 r 127 2. Przemiany systemu sieci szkolnej 142 3. Próba reformy szkolnictwa wiejskiego – system szkół łaski 153 4. Organizacja i działalność szkół 185 Próba podsumowania 209 Wykaz stosowanych skrótów czasopism i źródeł 217 Literatura 218 Źródła rękopiśmienne 218 Źródła publikowane 219 Opracowania 222 Ilustracje 239
Szkolnictwo wiejskie na Pomorzu Zachodnim: od reformacji do początku XIX wieku – głęboka analiza historyczna
Zapraszamy do odkrywania fascynującej historii szkolnictwa wiejskiego na Pomorzu Zachodnim, ukazanej przez pryzmat metodologii profesora Zygmunta Szultki. Jego praca łączy rzetelne badania historyczne z szerokim spojrzeniem na społeczno-kulturowe uwarunkowania rozwoju edukacji wiejskiej. Wśród rekomendacji znajdą Państwo także publikacje poruszające tematy społeczne, edukacyjne i historyczne, które pogłębią Państwa wiedzę i zainspirują do dalszych poszukiwań.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Lamarkizm społeczny a rasizm i eugenika we Francji: Ta książka to fascynująca podróż przez historię idei, ukazująca dzieje francuskiego lamarkizmu i jego wpływ na naukę i myśl społeczną. Autor rekonstruuje genezę i przemiany tego nurtu, pokazując jego funkcjonowanie w kontekście europejskiej filozofii i nauki.
- Złudzenia postmoderny: Analiza współczesnych wyzwań Europy w obliczu przesileń społecznych i politycznych. Książka rozważa różne interpretacje postmodernizmu, łącząc refleksję historyczną z krytyką obecnych tendencji kulturowych i społecznych.
- Historia i współczesność procesu edukacyjno-wychowawczego: Kompendium wiedzy o rozwoju edukacji na przestrzeni wieków, od renesansu po czasy współczesne. Przedstawia różnorodne zjawiska pedagogiczne, od działalności Kościoła po koncepcje wychowania zdrowotnego w Polsce.
- Ideowe źródła i tożsamość geografii: Poszukiwanie korzeni i tożsamości nauki o geografii, analizując jej historyczne i metodologiczne przemiany. Autor zastanawia się, dlaczego geografia straciła swoje miejsce jako „matka nauk” i jak można wykorzystać jej potencjał dziś.
- Odpowiedzialność w przestrzeni społeczno-pastoralnej: Refleksja nad ideą odpowiedzialności w kontekstach społecznych i religijnych. Książka ukazuje, jak odpowiedzialność kształtuje życie jednostki i wspólnoty, podkreślając jej znaczenie w naukach społecznych i teologii.
- Studia z teorii klas społecznych: Analiza nierówności społecznych i sprzecznych interesów, które od wieków kształtują strukturę społeczną. Autor ukazuje mechanizmy utrzymania i ukrywania tych zjawisk, podkreślając ich wpływ na współczesny świat.
- Filozofia społeczna: Przegląd najważniejszych nurtów i myślicieli w dziedzinie filozofii społecznej. Książka omawia modele demokracji, koncepcję dobra wspólnego i zasady polityki, proponując spojrzenie na społeczeństwo z perspektywy wartości i wspólnoty.
- Batalia o Człowieka. Genealogia władzy Michela Foucaulta jako próba wy: Analiza relacji wiedzy i władzy według Foucaulta, z naciskiem na podmiotowość i opór. Autor bada inspiracje nietzcheańskie oraz wpływ tych koncepcji na współczesne rozumienie władzy i tożsamości.
- Kryzysy kreatywność i wartości: Rozważania o kryzysach, wartościach i kreatywności w kontekście filozofii dziejów. Książka analizuje różne modele kryzysów i ich wpływ na kulturę, człowieczeństwo oraz działania twórcze.
- Mit wiecznego powrotu w filozofii Alexandre’a Kojeve’a: Przedstawienie myśli Kojeve’a, zwłaszcza interpretacji Fenomenologii ducha Hegla, oraz poszukiwanie kluczowych motywów jego filozofii. Autor analizuje temat władzy, czasu i apokalipsy w kontekście jego wykładów.
Szkolnictwo wiejskie na Pomorzu Zachodnim od reformacji do początku XIX wieku