
Edukacja i uczenie się
16 największych mitów
Chwilowo niedostępny
oprawa miękka
77,22 zł
eBook
51,80 zł
Powiadom o dostępności
Szczegóły produktu
Więcej informacji
| Podtytuł | 16 największych mitów |
|---|---|
| EAN | 9788301204174 |
| SKU | 100728383 |
| Liczba stron | 232 |
| Copyright | 2019 |
| Data wydania | 1 sty 2019 |
| Numer wydania | 1 |
| Miejsce wydania | Warszawa |
| Multiformat | oprawa miękka |
| Seria | Psychologia popularna |
| Wymiary | 16.5x23.5cm |
| Język | polski |
| Oprawa | miękka |
| Autor/Redaktor | Jeffrey D. Holmes |
| Wydawca | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| Tłumacz | Czerniawska Ewa |
- Data wydania
- 1 sty 2019
- Oprawa
- miękka
- Numer wydania
- 1
- Copyright
- 2019
- Autor/Redaktor
- Jeffrey D. Holmes
- Tłumacz
- Czerniawska Ewa
- Wydawca
- Wydawnictwo Naukowe PWN
Edukacja i uczenie się
Zachęcam wszystkich – nauczycieli, pracowników oświaty, dziennikarzy, uczniów, rodziców itd. – aby żądali od ludzi powtarzających określone opinie na temat edukacji wskazania odwołań do konkretnych, dostępnych i recenzowanych prac badawczych.
- Czy ludzie potrafią prawidłowo ocenić, ile umieją?
- Czy istnieje wiele różnych inteligencji?
- Czy prezentacje multimedialne ułatwiają zdobywanie wiedzy?
- Czy powtarzanie to skuteczna metoda uczenia się?
- Czy stosowanie nagród sprzyja, czy przeszkadza w zdobywaniu wiedzy?
- Czy osoby mające wysoką samoocenę uczą się lepiej?
Jeffrey D. Holmes przyjrzał się szesnastu powszechnie podzielanym przekonaniom na temat nabywania wiedzy. By jednoznacznie rozstrzygnąć o ich naukowej wartości, zebrał imponującą liczbę danych z literatury naukowej i dokonał ich wnikliwej oraz krytycznej analizy. Rozprawiając się z silnie ugruntowaną wiedzą potoczną, autor pokazuje jednocześnie, jak zachować krytycyzm wobec naukowych i pseudonaukowych doniesień.
Patron wydania:

Dodatki
Recenzje (25)
Ten produkt nie ma jeszcze żadnych recenzji
Możesz być pierwszą osobą, która podzieli się swoją opinią i pomoże innym w dokonaniu wyboru!
Warto wiedzieć o książce Edukacja i uczenie się
Jeffrey D. Holmes – krytyczne oko naukowca na edukacyjne mity
Jeffrey D. Holmes, w swojej książce "Edukacja i uczenie się", przyjmuje stanowisko krytycznego analityka, który nie boi się kwestionować powszechnie akceptowanych mitów dotyczących edukacji. Wykorzystując obszerną literaturę naukową, Holmes obala wiele błędnych przekonań, które od lat funkcjonują w społeczeństwie. Jego praca to nie tylko zbiór argumentów; to głęboka analiza szesnastu powszechnie podzielanych idei na temat nabywania wiedzy, które w świetle naukowych badań okazują się nie tylko mylne, ale często wręcz szkodliwe.
Holmes wytrwale demaskuje pułapki myślenia, które mogą prowadzić do błędnych decyzji w edukacji i uczeniu się. Jego krytyczne podejście skłania do refleksji nad tym, jak bardzo jesteśmy podatni na wpływ mitów, które mogą kształtować naszą rzeczywistość edukacyjną. Dzięki szczegółowej analizie danych naukowych, autor pokazuje, że warto zachować ostrożność wobec zarówno naukowych, jak i pseudonaukowych doniesień. "Edukacja i uczenie się" staje się nie tylko lekturą, ale i przewodnikiem po meandrach edukacyjnych mitów, które zbyt długo były traktowane jako prawda.
Jak naukowa analiza pomaga lepiej rozumieć proces uczenia się
W drugiej części książki, Jeffrey D. Holmes przenosi nas w świat naukowej analizy, która jest kluczem do zrozumienia procesu uczenia się. Czytelnik zyskuje solidny przegląd badań i metaanaliz, które pomagają w świadomym podejściu do nauki i edukacji. Holmes nie tylko przedstawia wyniki badań, ale także interpretuje je w kontekście praktycznym, co czyni tę pozycję niezwykle wartościową dla każdego, kto ma jakikolwiek związek z edukacją.
Analizując wyniki badań, autor podkreśla, jak naukowa wiedza może wpływać na naszą codzienną praktykę edukacyjną. Jego umiejętność łączenia teorii z praktyką sprawia, że "Edukacja i uczenie się" staje się nieocenionym źródłem informacji dla nauczycieli, studentów oraz wszystkich tych, którzy pragną lepiej zrozumieć, jak uczymy się i co możemy zrobić, aby proces ten był bardziej efektywny. Warto sięgnąć po tę pozycję, by odkryć, jak nauka może zrewolucjonizować nasze podejście do edukacji.
Edukacja i uczenie się: Klucz do świadomego rozwoju edukacyjnego
Prezentowana publikacja stanowi wyczerpujące opracowanie na temat współczesnych wyzwań i mitów związanych z procesem nauczania i uczenia się. Analizując szereg powszechnie podzielanych przekonań, autorzy zachęcają do krytycznego podejścia oraz sięgania po rzetelne źródła badawcze, co jest nieodzowne w kształtowaniu efektywnych strategii edukacyjnych. Rekomendujemy szczególnie pozycje dotyczące reform systemu oświaty, roli nauczycieli oraz metod wspierania uczniów w ich rozwoju kompetencyjnym.
Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:
- Nauczyciele wobec reformy systemu oświaty-spostrzeganie, dylematy i po: Ta książka rzuca światło na wyzwania, przed jakimi stoją nauczyciele w obliczu reform edukacyjnych. Przedstawia przykłady z historii i analizuje, jak decydenci często pomijają głos nauczycieli, co wpływa na jakość edukacji. To lektura dla tych, którzy chcą zrozumieć mechanizmy zmian i poszukują inspiracji do działań na rzecz autonomii i refleksji w szkolnictwie.
- Horyzonty pedeutologii: Autorski esej poświęcony zawodu nauczyciela, uwzględniający dynamiczne zmiany w edukacji. Książka podkreśla znaczenie rozwoju subdyscypliny pedeutologii i aktywnej roli nauczycieli w kształtowaniu własnej profesji. To pozycja dla tych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę i uczestniczyć w tworzeniu nowoczesnej myśli pedagogicznej.
- Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyj: Ta publikacja skupia się na metodach i strategiach wspierających rozwój każdego ucznia. Omawia diagnozę potrzeb, dostosowanie nauczania i tworzenie sprzyjających warunków edukacyjnych. Idealna dla pedagogów i nauczycieli, którzy pragną zwiększyć efektywność nauki i równość szans szkolnych.
- Kwartalnik Pedagogiczny 2(268)/2023: Zbiór artykułów poświęconych edukacji, badaniom i kształceniu nauczycieli. Przedstawia praktyczne rozwiązania i inspiracje do poprawy jakości nauczania. To doskonałe źródło wiedzy dla edukatorów i badaczy zainteresowanych nowoczesnymi trendami w pedagogice.
- Szkoła memów: Fascynująca analiza wpływu memów na kulturę i edukację. Marek Kaczmarzyk wyjaśnia, jak memy przenoszą idee i wpływają na uczenie się dzieci. Książka zachęca do refleksji nad nowoczesnymi formami komunikacji i ich roli w rozwoju młodego pokolenia.
- Autyzm i edukacja: Praktyczny poradnik Temple Grandin, który omawia wyzwania i strategie nauki dla dzieci z ASD. Wskazuje na znaczenie wczesnej interwencji, rozwijanie talentów i motywowanie uczniów w spektrum autyzmu. To niezastąpione źródło dla nauczycieli i rodziców wspierających rozwój dzieci z autyzmem.
- Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata: Kompleksowa publikacja dla nauczycieli i studentów, poruszająca tematy praktyk, edukacji włączającej, radzenia sobie ze stresem i zagrożeniami cyfrowego świata. Inspiruje do refleksji i rozwoju kompetencji w zmieniającym się środowisku edukacyjnym.
- Awans zawodowy nauczyciela i dyrektora nowe zasady Wrzesień 2023. Outl: Aktualny przewodnik po reformie systemu awansu zawodowego, obejmujący teorię, praktykę i dokumenty. Pomaga zrozumieć nowe zasady i przygotować się do procesu awansu w zmieniających się realiach szkolnych.
- Ewaluacja w szkole: Podręcznik poświęcony roli ewaluacji w edukacji, podkreślający jej znaczenie dla rozwoju szkół i społeczności. Przedstawia narzędzia i strategie, które wspierają ciągłe doskonalenie i wdrażanie zmian w placówkach edukacyjnych.
- U progu akademii: Kompendium wyzwań i możliwości dla osób rozpoczynających karierę naukową. Omawia potencjał do pracy badawczej, konteksty sytuacyjne i systemowe, a także wyniki badań, które pomagają zbudować solidne podstawy w świecie nauki.

Edukacja i uczenie się