Instytucjonalne wsparcie dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną w województwie łódzkim

• Druk: Łódź, 2020
• Autor: Grażyna Mikołajczyk-Lerman, Małgorzata Potoczna
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

W prezentowanej publikacji podjęto rozważania na temat problemów funkcjonowania instytucjonalnego systemu wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie i chorujących psychicznie na przykładzie analizy wybranych instytucji na terenie województwa łódzkiego. Przedstawione zostały założenia społecznego modelu interpretacji niepełnosprawności, ze szczególnym uwzględnieniem podejścia opartego na implementacji praw człowieka wraz z przeglądem regulacji prawnych, kształtujących politykę społeczną wobec osób niepełnosprawnych. W książce zaprezentowane zostały potencjalne zasoby instytucjonalne form wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną, a ich egzemplifikacją stały się przedstawione wyniki przeprowadzonych analiz, które powstały na podstawie materiału empirycznego. Ze względu na ważną społecznie tematykę zainteresowani publikacją będą zarówno badacze tej problematyki, jak i praktycy, a także rodziny/opiekunowie dorosłych osób z niepełnosprawnościami.
„Szczególnie cenne jest ujęcie tej problematyki w kontekście interdyscyplinarnym (…) Jest to ważny głos w dyskusji polskich naukowców, badaczy tej problematyki. Monografia z pewnością inspiruje do dalszych eksploracji, przemyśleń i badań empirycznych”.
Z recenzji wydawniczej prof. B. Szluz

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Socjologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8220-369-1
• ISBN druku: 978-83-8220-368-4
• Liczba stron: 216

Pobierz spis treści»

Wprowadzenie	7

Rozdział I. Od modelu medycznego do poszanowania praw człowieka	11

Rozdział II. Dorosłość osób niepełnosprawnych intelektualnie i psychicznie jako problem społeczny	21
2.1.	Niepełnosprawność intelektualna	27
2.1.1.  Kwestie definicyjne	27
2.1.2.	Od „niepełnosprawnego” dzieciństwa do „niepełnosprawnej” dorosłości – specyfika funkcjonowania dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną	30
2.1.3.	„Niepełnosprawna rodzina” jako (nie)jedyny system wsparcia	40
2.2.	Niepełnosprawność psychiczna	45
2.2.1. Kwestie definicyjne	45
2.2.2.	Choroba psychiczna w świadomości społecznej	47
2.2.2.1.	Postawy i opinie mieszkańców województwa łódzkiego wobec osób chorych psychicznie	51
2.2.3.	Od hospitalizacji do psychiatrii środowiskowej	53

Rozdział III. Rozwiązania legislacyjne wpływające na kształt polityki wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną	63

Rozdział IV. Możliwości instytucjonalnego wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną	81
4.1.	Instytucje orzecznicze – procedury orzekania, tryb i zasady	81
4.2.	Instytucje pomocy społecznej i ochrony zdrowia 	87
4.3.	Zasoby instytucjonalne na terenie Łodzi i województwa łódzkiego	102

Rozdział V. Instytucjonalne wsparcie dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną w województwie łódzkim w opinii badanych	111
5.1.	Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego w instytucjach orzeczniczych	112
5.2.	Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego, pomocy i wsparcia w wybranych instytucjach świadczących usługi społeczne i zdrowotne	139
5.2.1.	Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego	140
5.2.2.	Uwarunkowania instytucjonalnego zakresu wsparcia	148
5.2.3.	Specyfika współpracy międzyinstytucjonalnej	157
5.2.4.	Meandry współpracy z rodziną	170
5.2.5.	Ograniczone możliwości aktywizacji zawodowej	178

Rozdział VI. Dobre praktyki	185

Rozdział VII. Zakończenie – rekomendacje dla efektywnego wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną	189

Bibliografia	195