Koncepcja społecznej odpowiedzialności i koncepcja zrównoważonego rozwoju w procesie funkcjonowania organizacji

• Druk: 2016
• Autor: Dariusz Dudek, Ewa Wszendybył-Skulska, Piotr Bartkowiak
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

„Podjęta przez Autorów problematyka wpisuje się trafnie w obserwowany w ciągu ostatnich lat rozwój paradygmatów zarządzania, które wytyczają różne orientacje w nauce, stanowiąc ideową podstawę dla powstawania naukowych koncepcji, a tym samym tworzą fundament dla funkcjonowania wspólnot naukowych. W tym kontekście należy zauważyć, że prezentowane w monografii koncepcje zarządzania wyrosły na gruncie takich paradygmatów, jak paradygmat zrównoważonego rozwoju oraz paradygmat etyki gospodarowania, których sformułowanie i rozwój stawały się także odpowiedzią na nowe wyzwania, jakie zmieniająca się rzeczywistość społeczno-gospodarcza stawiała przed przedsiębiorstwami”
Z recenzji dra hab. Andrzeja Jakiego, prof. UEK

Opracowanie stanowi kompendium wiedzy dotyczącej koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju organizacji w kontekście kształtowania ich konkurencyjności i innowacyjności. Jednym z istotnych elementów publikacji jest ukazanie istoty, znaczenia oraz wyzwań edukacji społecznie odpowiedzialnej w zmiennym i turbulentnym otoczeniu gospodarczym. Niewątpliwą zaletą monografii jest połączenie walorów naukowych z celami dydaktycznymi.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ekonomia, biznes
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-233-9603-1
• ISBN druku: 978-83-233-4250-2
• Liczba stron: 168

Wstęp 7
1. Założenia i rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności oraz koncepcji zrównoważonego rozwoju  13
Wprowadzenie 13
	1.1. Pojęcie społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju 14
	1.2. Rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju 24
	1.3. Działalność społeczna organizacji 42
	1.4. Badania i oceny społecznej odpowiedzialności organizacji w Polsce 45
	1.5. Zaangażowanie sektora MSP w działania społecznie odpowiedzialne 49
2. Edukacja społecznie odpowiedzialna 63
Wprowadzenie 63
	2.1. Miejsce i rola pracownika odpowiedzialnego za CSR w przedsiębiorstwie 64
	2.2. Potrzeba doskonalenia pracowników w zakresie społecznej odpowiedzialności 71
	2.3. Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność organizacji w procesie edukacji 73
	2.4. Model fińskiej edukacji jako jeden z elementów benchmarkingu 77
	2.5. Nowy wymiar polskiej edukacji uwzgledniający zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność 79
	2.6. Rola kompetentnego nauczyciela 81
	2.7. Stan polskiej edukacji na tle potrzeb rynku pracy 82
	2.8. Społeczna odpowiedzialność w praktyce uczelni wyższych 86
	2.9. Wyzwania edukacji zrównoważonej i społecznie odpowiedzialnej w obliczu zmian otoczenia 92
3. Wykorzystanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w aspekcie wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw 95
Wprowadzenie 95
	3.1. Istota konkurencyjności przedsiębiorstw 98
	3.2. Źródła przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw 106
	3.3. Koncepcja społecznej odpowiedzialności jako źródło przewagi konkurencyjnej 111
	3.4. Znaczenie interesariuszy w kreowaniu przewagi konkurencyjnej w modelu CSR 116
	3.5. Rola giełdy papierów wartościowych i indeksów społecznej odpowiedzialności w budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw społecznie odpowiedzialnych 140
Podsumowanie 147
Bibliografia 151
Spis tabel 165