Seminaria nauczycielskie w Królestwie Polskim (1866-1915)

• Druk: 2015
• Autor: Dariusz Szewczuk
• Wydawca: UMCS

Celem niniejszej monografii jest przybliżenie Czytelnikowi działalności rządowych seminariów nauczycielskich na terenie Królestwa Polskiego w latach 1866–1915. Dotychczasowe badania dotyczące dziejów oświaty na ziemiach polskich, które znalazły się w czasie rozbiorów pod panowaniem rosyjskim, jedynie w pewnym stopniu dotyczyły kwestii kształcenia nauczycieli na potrzeby szkolnictwa elementarnego. Brakuje natomiast w dotychczasowej historiografii opracowań, które ujmowałyby w sposób syntetyczny tematykę działalności rządowych seminariów nauczycielskich w latach 1866–1915. Ta publikacja zapełnia tą lukę. Przyjęto w niej układ rzeczowo-chronologiczny chcąc wyjaśnić zakres działalności seminariów nauczycielskich i uwarunkowania, w jakich one funkcjonowały.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Historia i archeologia
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-7784-671-1
• ISBN druku: 978-83-7784-671-1
• Liczba stron: 229

Wprowadzenie   7
ROZDZIAŁ I Kształcenie kandydatów na nauczycieli w szkolnictwie elementarnym w Królestwie Polskim do 1866 roku    15
1. Instytuty kształcenia kandydatów na nauczycieli w okresie autonomii Królestwa Polskiego   15
2. Edukacja kandydatów na nauczycieli w dobie międzypowstaniowej   39
3. Kwestia kształcenia kandydatów na nauczycieli w okresie reformy oświatowej Aleksandra Wielopolskiego   55
ROZDZIAŁ II Polityka władz rosyjskich w dziedzinie kształcenia nauczycieli elementarnych po powstaniu styczniowym   61
1. Nauczyciele elementarni w założeniach rosyjskiej polityki oświatowej w Królestwie Polskim  61
2. Formy zdobywania kwalifikacji zawodowych   66
3. Dokształcanie czynnych nauczycieli szkół elementarnych   76
ROZDZIAŁ III Kursy pedagogiczne i seminaria nauczycielskie   87
1. Organizacja rządowych kursów pedagogicznych i seminariów nauczycielskich   87
2. Podstawy materialne działalności rządowych placówek kształcenia nauczycieli  96
3. Budynki seminariów   100
4. Nadzór nad działalnością rządowych placówek kształcenia nauczycieli   105
5. Plany rozwoju rządowych placówek kształcenia nauczycieli i powołania instytutu nauczycielskiego   107
6. Zakończenie działalności rządowych seminariów nauczycielskich   110
7. Placówki kształcenia nauczycieli parafialnego szkolnictwa prawosławnego  112
8. Funkcjonowanie prywatnych polskich seminariów nauczycielskich  115
ROZDZIAŁ IV Kadra kierownicza oraz dydaktyczno-wychowawcza kursów pedagogicznych i seminariów nauczycielskich   119
1. Kryteria doboru kadry nauczycielskiej   119
2. Inspektorzy   123
3. Nauczyciele   133
4. Pensje inspektorów i nauczycieli  139
ROZDZIAŁ V Uczniowie kursów pedagogicznych i seminariów nauczycielskich  143
1. Warunki rekrutacji kandydatów   143
2. Pochodzenie społeczne i wyznanie religijne  150
3. Stypendia   151
4. Warunki życia   154
5. Działalność nielegalna   158
6. Udział w strajku szkolnym 1905 roku  162
ROZDZIAŁ VI Nauczanie i wychowanie  177
1. Program nauczania   177
2. Przygotowanie praktyczne seminarzystów   194
3. Egzaminy w seminariach   198
4. Wychowanie w seminarium   200
5. Biblioteki seminariów   205
Zakończenie  209
Bibliografia   215
Summary  221
Indeks osobowy   225