Wykładnia rozszerzająca

• Druk: 2010
• Autor: Krzysztof Płeszka
• Wydawca: Wolters Kluwer Polska SA

Większość spornych zagadnień teorii prawa oraz praktyki prawniczej dotyczy problematyki wykładni prawa. Teoretyczne ujęcia interpretacji prawniczej formułowane w polskiej teorii prawa charakteryzują się pogłębioną refleksją filozoficzną nad kulturowym paradygmatem interpretacyjnym. Świadczy o tym chociażby to, że odwołują się do różnych koncepcji znaczenia. Istotne są zwłaszcza konsekwencje akceptacji określonej koncepcji znaczenia dla ujęcia interpretacji prawniczej. Z drugiej strony wszystkie koncepcje wykładni konstruowane w nurcie analitycznym aspirują do ujęcia operatywnej interpretacji praktycznej. Zbadanie, w jakim zakresie poszczególne koncepcje udanie realizują te aspiracje, stanowi główny motyw pracy. Wykładnia rozszerzająca tradycyjnie występuje w kulturowym paradygmacie interpretacyjnym. Stąd też realizacja zamiaru badawczego polega właśnie na przeprowadzeniu swoistego testu koncepcji wykładni prawa przez wykładnię rozszerzającą. Istotą tego testu jest zbadanie możliwości ujęcia wykładni rozszerzającej w poszczególnych koncepcjach wykładni prawa i adekwatności siatki pojęciowej tych koncepcji do ujęcia wykładni rozszerzającej.



W pracy poddane zostały analizie zarówno międzywojenne, jak i powojenne, w tym współczesne, analityczne koncepcje wykładni prawa z perspektywy ich adekwatności do ujęcia wykładni rozszerzającej. Dwa rozdziały poświęcone zostały problemom szczególnym: zagadnieniu roli zasady clara non sunt interpretanda w zdefiniowaniu sytuacji nterpretacyjnej, w której wystąpić może wykładnia rozszerzająca, oraz zagadnieniu ważnemu dla spółczesnej praktyki interpretacyjnej - wykładni prowspólnotowej i jej relacji do wykładni rozszerzającej.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Prawo
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-264-3641-3
• ISBN druku: 978-83-264-0286-9
• EAN: 9788326436413
• Liczba stron: 300

Wykaz skrótów 
 str. 11

Wprowadzenie  
 str. 13

Rozdział I. Zagadnienia pojęciowe i ustalenia metodologiczne  
 str. 15

1. Zakres ustaleń pojęciowych i metodologicznych  
 str. 15

2. Tradycyjne, prawnicze rozumienie wykładni ze względu na wyniki  
 str. 17

2.1. Tradycyjne ujęcie wykładni literalnej, rozszerzającej i zwężającej  
 str. 17

2.2. Analiza tradycyjnych określeń wykładni rozszerzającej  
 str. 22

3. Metodologiczne aspekty wykładni prawa  
 str. 26

3.1. Perspektywy postrzegania wykładni prawa  
 str. 29

3.1.1. Perspektywa heurezy a perspektywa uzasadnienia  
 str. 30

3.1.2. Perspektywa opisowa i normatywna  
 str. 36

3.1.3. Zewnętrzna i wewnętrzna perspektywa wykładni  
 str. 39

3.1.4. Perspektywa filozoficzna i afilozoficzna  
 str. 42

4. Uwagi końcowe  
 str. 44

Rozdział II. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu "tradycyjnej" koncepcji wykładni  
 str. 47

1. "Tradycyjna" koncepcja wykładni Eugeniusza Waśkowskiego  
 str. 47

2. Wykładnia rozszerzająca w koncepcji Eugeniusza Waśkowskiego  
 str. 53

Rozdział III. Wykładnia rozszerzająca w konstrukcyjnej koncepcji wykładni prawa  
 str. 57

1. Uwagi wstępne  
 str. 57

2. Konstrukcyjna koncepcja wykładni prawa  
 str. 58

3. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu konstrukcyjnej teorii wykładni  
 str. 71

Rozdział IV. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu semantycznej, intensjonalnej koncepcji wykładni  
 str. 76

1. Uwagi wstępne  
 str. 76

2. Semantyczna koncepcja wykładni Jerzego Wróblewskiego  
 str. 78

2.1. Analityczne podstawy koncepcji  
 str. 79

2.2. Krytyka założeń koncepcji semantycznej  
 str. 81

3. Wzór postępowania jako znaczenie normy  
 str. 85

4. Model wykładni operatywnej  
 str. 88

5. Wykładnia rozszerzająca pierwotna w semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 90

6. Krytyka ujęcia wykładni rozszerzającej pierwotnej w semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 97

7. Modelowe ujęcie wykładni rozszerzającej wtórnej w semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 104

8. Wersje semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 111

Rozdział V. Ekstensjonalna wersja semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 112

1. Założenia filozoficzne oraz metodologiczne koncepcji  
 str. 112

2. Ekstensjonalna wersja semantycznej koncepcji wykładni  
 str. 116

2.1. Pojęcie wykładni  
 str. 120

2.2. Funkcja waluacyjna  
 str. 126

3. Ekstensjonalna interpretacja modelu wykładni operatywnej  
 str. 129

4. Przesłanki funkcji waluacyjnej  
 str. 137

5. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu ekstensjonalnej koncepcji wykładni  
 str. 140

Rozdział VI. Wykładnia rozszerzająca w derywacyjnej koncepcji wykładni prawa  
 str. 143

1. Uwagi wstępne oraz historyczne 
 str. 143

2. Podstawowe założenia i pojęcia 
 str. 145

3. Fazy wykładni 
 str. 146

3.1. Porządkująca faza wykładni  
 str. 146

3.2. Rekonstrukcyjna faza wykładni  
 str. 148

3.2.1. Sytuacja komunikacyjna ustawodawcy a reguły konstrukcji tekstu prawnego 
 str. 149

3.2.2. Rozczłonkowanie norm w przepisach 
 str. 153

4. Percepcyjna faza wykładni  
 str. 158

5. Właściwości praktycznej wersji derywacyjnej koncepcji wykładni  
 str. 162

6. Dyskursywność a sekwencyjność interpretacji  
 str. 165

7. Styl dyskursu interpretacyjnego a uniwersalność  
 str. 169

8. Dyskurs interpretacyjny sądów  
 str. 173

9. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu derywacyjnej koncepcji wykładni  
 str. 181

Rozdział VII. Zasada clara non sunt interpretanda czy omnia sunt interpretanda  
 str. 187

1. Uwagi wstępne oraz historia dyskusji  
 str. 187

2. Rozumienie zasady clara non sunt interpretanda  
 str. 189

3. Krytyka zasady clara non sunt interpretanda  
 str. 193

4. Polemika z argumentami krytycznymi  
 str. 197

4.1. Argumenty epistemologiczne  
 str. 197

4.1.1. O pojęciu jasności  
 str. 199

4.1.2. O pojęciu jasności w filozofii  
 str. 199

4.1.3. O pojęciu jasności w filozofii prawa  
 str. 207

4.2. Argumenty pragmatyczne  
 str. 216

4.3. Argumenty etyczne  
 str. 232

Rozdział VIII. Wykładnia rozszerzająca a prowspólnotowa wykładnia prawa  
 str. 236

1. Uwagi wstępne  
 str. 236

2. Uwagi terminologiczne  
 str. 237

3. Źródła oraz zakres obowiązku wykładni prowspólnotowej  
 str. 239

4. Prawo wspólnotowe z perspektywy odróżnienia ius i lex  
 str. 242

4.1. Zarys historii odróżnienia ius i lex  
 str. 243

4.2. Rekonstrukcja wspólnotowego wzorca interpretacyjnego  
 str. 249

5. Wykładnia prawa wspólnotowego - założenia i zasady  
 str. 258

6. Funkcje wykładni prowspólnotowej  
 str. 261

7. Teoretyczny model wykładni prowspólnotowej  
 str. 266

8. Wykładnia rozszerzająca w modelowym ujęciu wykładni prowspólnotowej  
 str. 274

Bibliografia  
 str. 283

Orzecznictwo  
 str. 296