Edukacja ekologiczna w przedszkolu

• Druk: Lublin, 2009
• Autor: Teresa Parczewska
• Wydawca: UMCS

Przyczyn niszczenia świata należy upatrywać nie tylko w nadmiernym uprzemysłowieniu, bezkrytycznym stosowaniu w przemyśle i rolnictwie zdobyczy naukowych i technologicznych czy w pogoni za bogactwem bez liczenia się ze skutkami działań w przyszłości, ale przede wszystkim w człowieku, w jego braku poszanowania dla praw natury. Żeby to zmienić, trzeba od najmłodszych lat rozbudzać wrażliwość dzieci na przyrodę będącą nośnikiem wielu wartości. Książka podejmuje problematykę edukacji ekologicznej, która w dzisiejszym świecie powinna mieć znaczenie priorytetowe. Kierowana jest głównie do studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, realizujących treści programowe z zakresu podstaw poznawania środowiska przyrodniczego i ekologii, oraz do nauczycieli placówek przedszkolnych i szkolnych.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Edukacja, pedagogika, szkolnictwo
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-227-2967-0
• ISBN druku: 978-83-227-2967-0
• Liczba stron: 172

Wstęp   7

Rozdział I 9
Ekologia w procesie wychowawczym przedszkola    9
	1. Kultura i etyka ekologiczna     9
	2. Cele edukacji ekologicznej   11
	3. Definicja i koncepcje edukacji ekologicznej   15
	4. Kształtowanie świadomości ekologicznej     20
	5. Treści ekologiczne w programach wychowania przedszkolnego    25
	6. Propozycje zabawo tematyce ekologicznej   29

Rozdział II 35
Kształtowanie postaw ekologicznych    35
	1. Pojęcie i składniki postawy     35
	2. Czynniki procesu kształtowania postaw     39
	3. Humanistyczne założenia postawy ekologicznej   43
	4. Podmiotowość dziecka w procesie edukacji ekologicznej    44
	5. Rola wartości w kształtowaniu postaw ekologicznych   46

Rozdział III 51
Warunki sprzyjające realizacji treści ekologicznych w przedszkolu   51
	1. Budynek przedszkolny jako przestrzeń     51
	2. Aranżacja i wyposażnie sal przedszkolnych    56
	3. Zagospodarowanie ogrodu przedszkolnego    59
	4. Formy działalności dzieci w przedszkolu   67
	5. Rozwijanie ciekawości poznawczej i zainteresowań otaczającym środowiskiem   80
	6. Metody edukacji ekologicznej w przedszkolu    85

Rozdział IV 91
Charakterystyka wybranych ekosystemów   91
	1. Lasy jako ekosystemy przyrodnicze i gospodarcze    91
		1.1. Przegląd rodzimych drzew liściastych    98
		1.2.Wybrane gatunki roślin iglastych     109
		1.3. Zalesianie gruntów rolnych i nieużytków   11
	2. Łąki.   117
	3. Torfowiska   123
	4. Pola uprawne    126
Zakończenie    129
Bibliografia   131
Słownik terminów ekologicznych     135
Aneks 145
Charakterystyka parków narodowych istniejących w Polsce    147
Wykaz wybranych roślin i zwierząt zagrożonych w Polsce    167
Gatunki roślin chronionych występujące w zbiorowiskach trawiastych    169
Pospolite rośliny lecznicze występujące w zbiorowiskach łąkowych     171