Kreatywność w biznesie. Czego możemy się nauczyć od artystów?

• Druk: 2021
• Autor: Lechosław Garbarski
• Wydawca: Poltext

Bardziej niż kiedykolwiek wcześniej od przedsiębiorców i menedżerów oczekuje się kreatywności i innowacyjności. A nawet więcej: bez tego nie osiąga się dzisiaj sukcesów w biznesie. Pojawia się jednak pytanie, jak kreatywność uwolnić i rozwinąć.
Książka powstała dzięki rozmowom z 26 wybitnymi przedstawicielami sztuki i nauki. Jej lektura pomoże uwolnić kreatywność w pracy zawodowej i życiu osobistym. Potencjał kreatywności drzemie bowiem w każdym z nas, a dzięki poznaniu tajemnic warsztatu artystów i twórców, inspiracji ich sugestiami, wsłuchaniu się w ich zalecenia i przestrogi możliwe będzie przełamanie bariery obaw, wahań i niepewności.
Zawsze warto wsłuchiwać się w to, co mają do powiedzenia ci, którzy osiągnęli sukces tworząc wspaniałe filmy, sztuki teatralne, obrazy, rzeźby, grafiki, fotografie czy utwory muzyczne doceniane przez szerokie grono odbiorców. W działaniach artystów i twórców można odnaleźć powtarzalne mechanizmy i sposoby postępowania, które pozwalają lepiej zrozumieć fenomen kreatywności i mogą stanowić inspiracje dla osób związanych z biznesem.
***
Lechosław Garbarski – profesor, kierownik Katedry Marketingu w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Specjalizuje się w zakresie marketingu, strategii marketingowych i postępowania nabywców na rynku. Jest autorem ponad 300 prac, z których większość została opublikowana w książkach, monografiach, czasopismach oraz materiałach konferencyjnych w Polsce i za granicą. Członek założyciel Stowarzyszenia Stypendystów Fulbrighta w Polsce. Konsultant wielu firm. Dyrektor Kozminski Advanced Management Program.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ekonomia, biznes
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8175-318-0
• Liczba stron: 336

Okładka
Strona tytułowa
Strona redakcyjna
Spis treści
Wprowadzenie
Rozdział 1. Współczesne wyzwania a sukces w biznesie 
1.1. Uwarunkowania współczesnego biznesu
1.2. Rozwój społeczno-ekonomiczny a innowacje
1.3. Kreatywność jako źródło innowacji
1.4. Sektory i zawody kreatywne
1.5. Postrzeganie zawodów kreatywnych
1.6. Potencjał i Efekty Kreatywności dla Biznesu
Rozdział 2. Sukces i porażka 
2.1. Istota i wymiary sukcesu 
Istota sukcesu
Sukces w biznesie
2.2. Jak postrzegają sukces artyści (twórcy)? 
Wizja sukcesu
Relatywizm w ocenie sukcesu
Znaczenie oceny odbiorców
Sukces artystyczny i komercyjny – dylematy
2.3. Miary sukcesu artystów (twórców) 
Nagrody i recenzje
Akceptacja
Wymiar finansowy sukcesu
Kryteria oceny a ulotność sukcesu
2.4. Porażki i pułapki 
Czy porażka jest porażką?
Symptomy nadciągającej porażki
Przewidywalne okoliczności pojawienia się porażki
Trudne do przewidzenia okoliczności porażki
Obrona przed porażką
Rozdział 3. Osiągnięcia twórcze. Inspiracja, ekspansja, końcowy efekt 
3.1. Inspiracja – źródło i mechanizm wykształcania pomysłu 
Źródła inspiracji twórczej
Mechanizm gromadzenia idei
Genialna myśl czy żmudne pasmo modyfikacji?
3.2. Ekspansja – praca nad projektem 
Końcowy efekt – ograniczenia działania twórcy
Błędy i znikome efekty działania
3.3. Podstawy osiągnięć twórczych 
Szczęście
Praca
Talent
Odwaga
Rozdział 4. Istota i uwarunkowania kreatywności 
4.1. Czym jest kreatywność? 
Myślenie dywergentne i konwergentne
Twórczość
Definiowanie kreatywności
Kreatywność w opinii artystów
Pomiar kreatywności
4.2. Kreatywność na poziomie grup społecznych 
Kreatywność społeczeństw i grup społecznych
Kultura kreatywności w budowie kapitału społecznego
4.3. Wybrane uwarunkowania kreatywności 
Autonomia działania
Wpływ presji czasu
Osobowość twórcy
Inne uwarunkowania
Rozdział 5. Postawy, pasje i cechy twórców 
5.1. Postawa i pasja twórcza 
Cechy zachowań kreatywnych
Wyzwalanie, wzmacnianie i osłabianie kreatywności
Pasja i jej źródła
Znaczenie pasji pozazawodowych
5.2. Twórcy 
Cechy osób kreatywnych
Samotność i introwertyczność
Rozdział 6. Wyzwalanie kreatywności – życie w szkole czy szkoła życia 
6.1. Sztuka a życie 
Rady ze szczyptą ostrożności
Identyfikacja otaczającej rzeczywistości
Specyficzne atuty wybranych dziedzin sztuki
6.2. Nauczanie czy wyzwalanie kreatywności 
Czy można się nauczyć kreatywności?
Jak wyzwalać kreatywność?
Kreatywność a wiek twórców
Wyzwalanie kreatywności w procesie kształcenia
Warsztat teatralny w ramach KAMP
6.3. Rola liderów (przywódców)
6.4. Metody wyzwalania kreatywności 
Kierunki działań szkoleniowych
Wybrane techniki wyzwalania kreatywności
Trening kreatywności
Działania artystyczne
Podsumowanie
Antologia od A do T mniej konwencjonalnych CV
Bibliografia
Załącznik 1
Załącznik 2