Literackie obrazy kultury

• Druk: Warszawa, 2020
• Seria / cykl: Studia Glottodydaktyczne
• Redakcja naukowa: Justyna Zych
• Wydawca: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Teksty zawarte w tomie dotyczą wykorzystywania utworów literackich, zawierających ważne treści kulturowe, w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Publikacja stanowi małą antologię tekstów-portretów polskiej kultury i sprawdzonych scenariuszy lekcji.

Wszystkie zgromadzone w tomie teksty podejmują problematykę wykorzystywania utworów literackich w nauczaniu języka polskiego jako obcego i skupiają się na tym aspekcie literatury, jakim są zawarte w niej treści kulturowe, czyli właśnie na tytułowych literackich obrazach kultury. […] Ambicją i zamysłem tej książki jest dostarczenie małej antologii tekstów-portretów polskiej kultury, jak również sprawdzonych scenariuszy lekcji. […] Publikacja odpowiada także na potrzebę stworzenia przestrzeni do dyskusji o obrazach kultury polskiej w naszej literaturze z perspektywy glottodydaktycznej. (Ze Wstępu, dr Justyna Zych)

The texts included in the volume are concerned with using literary works which contain important cultural content in teaching Polish as a foreign language. The book is a small anthology of texts portraying Polish culture as well as valuable lesson scripts.

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Językoznawstwo
• Redakcja: Justyna Zych
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-235-4659-7
• ISBN druku: 978-83-235-4651-1
• Liczba stron: 190

Pobierz spis treści»

Wstęp – Justyna Zych 7

Rozdział I
Literatura jako źródło wiedzy o kulturze na zajęciach z języka polskiego jako obcego – rozważania teoretyczne
Andrzej Zieniewicz – Nauczanie kultury i pragnienie opowieści 15

Tamara Czerkies – Zdarzenie lektury, czyli „możesz nie”… O roli nauczyciela,  kryteriach doboru tekstu oraz modelach czytelniczych na zajęciach z języka polskiego jako obcego z wykorzystaniem literatury 29

Wiola Próchniak – Poezja kultury – kultura (w) poezji. Literackie i kulturowe aspekty nauczania języka polskiego jako obcego 44

Rozdział II
Literackie portrety kultury w polskich powieściach współczesnych Justyna Zych – Najnowsze polskie powieści jako źródło wiedzy o życiu codziennym współczesnych Polaków 67

Izabela Wieczorek  – Chmurdalia Joanny Bator na zajęciach z języka polskiego jako obcego, czyli wstyd, tabu i literatura 95

Monika Válková Maciejewska – Tradycja bliska czy już daleka? Wita Szostaka uwikłanie w obrzędowość (Chochoły) 111

Rozdział III
Literackie obrazy kultury – różne gatunki, różne epoki
Aleksandra Achtelik – Reportaż jako narzędzie w przekazie wiedzy o kulturze polskiej 123

Anna Roter-Bourkane – Herod-baba J.I. Kraszewskiego – kobiecość w wersji polskiej i obcej, czyli czytanie po polsku ze stereotypami narodowościowymi i historycznie umotywowanymi w tle 134

Paulina Potasińska – „Meteorologia wspomnień” rodzinnych Jeremiego Przybory, czyli genealogia dla zaawansowanych 144

Wioletta Hajduk-Gawron – Inspiracje poezją konkretną na zajęciach z języka polskiego jako obcego 166

Noty o autorach 179
Indeks osób 183
Indeks cytowanych utworów literackich 188