Dyfuzja i paradyfuzja w przekładach literatury dla dzieci

• Druk: Lublin, 2015
• Autor: Edyta Manasterska-Wiącek
• Wydawca: UMCS

Materiał, który [autorka] poddaje opisowi, klasyfikacji i interpretacji, jest wystarczająco obszerny i dobrany na tyle sensownie, że pozwala na wydobycie zjawisk stanowiących dobry argument na rzecz wprowadzonego w tej pracy pojęcia dyfuzji; sposób potraktowania tego materiału spełnia także warunek profesjonalnego opisu translatologicznego (...). Wprowadzone przez autorkę pojęcie dyfuzji wydaje mi się metaforą bardzo atrakcyjną poznawczo, opisuje bowiem, wręcz unaocznia, pewne mechanizmy tekstowe, które skuteczniej niż w przypadku funkcjonujących dotąd pojęć uzmysławia przebieg procesów translatorskich (...).[Z recenzji prof. dr hab. Piotra Fasta]

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Ebooki »
  3. Ebooki popularnonaukowe i specjalistyczne »
  4. Socjologia
• ISBN: 978-83-7784-639-1
• ISBN druku: 978-83-7784-639-1
• Liczba stron: 248

Wstęp. O odrębności literatury dla dzieci  9
Dziecko w świecie książki  9
Literatura dla dzieci – literatura osobna?   11
Jak tłumaczyć dla dzieci?   13
Rozdział I. Dziecko – „osobny” odbiorca tekstu literackiego  23
	Dlaczego dziecko jest czytelnikiem wyjątkowym?  23
	W świecie dziecięcej wyobraźni   25
	Zagadnienie emocji dziecka i ich wpływu na odbiór literatury  29
	Dziecięcy odbiorca tekstu literackiego vs. odbiorca dorosły   33
	Przeżycie literackie i indywidualizacja odbioru 39
Rozdział II. Tłumaczenie a zjawisko dyfuzji i paradyfuzji  43
	Pojęcie dyfuzji w nauce 43
	Koncepcja dyfuzji tłumaczeniowej. Dyfuzja a paradyfuzja 45
Rozdział III. Creatio – tworzenie i wybór w przekładzie a zjawisko dyfuzji   57
	O kreacji w świetle wyobraźni twórcy  58
	Leksykalne modyfi kacje tekstu przekładu   63
	Wzmocnienia i osłabienia leksykalne  78
	O ponadintencjalności odbioru i znaczeniu słowa w izolacji   82
Rozdział IV. Dyfuzja tłumaczeniowa w aspekcie perspektywy   87
Rozdział V. Primum non nocere? O wpływie cenzury na dyfuzję w przekładzie  97
	Tłumaczenie pod wpływem cenzury  98
	Tłumaczenie zideologizowane − ekwiwalent eufemistyczny i ukryta dominanta 113
	Tabu w przekładzie   129
Rozdział VI. Dyfuzja a funkcja poznawcza tekstu   133
Rozdział VII. Czy dyfuzja b r zmi w przekładach?   147
	Wyrazy dźwiękonaśladowcze w przekładzie 148
	Przekaz dźwięku i komizmu w przekładzie 160
	Kiedy w prozie pojawia się rym 166
Rozdział VIII. Jak przekład archaizmów w literaturze dla dzieci ogranicza dyfuzję  183
	Przekład archaizmów na poziomie leksykalnym  185
	Przekład tekstu dawnego na poziomie składniowym  194
	Tekst historyczny a dziecięcy odbiorca 206
Wnioski  213
Zakończenie  219
Indeks nazwisk 223
Indeks rzeczowy   225
Bibliografi a  229
Резюме  241
Summary 245