W poszukiwaniu sensu życia

          Opracowany przez Autorkę program wychowawczo-terapeutyczny [...] ma na celu nadanie innego wymiaru ludzkiemu cierpieniu, odkrywanie utraconego poczucia sensu życia i chronienie przed niedostatkami wartości egzystencjalnych. Może on być realizowany przez różnych specjalistów zajmujących się problematyką wsparcia społecznego. Jego wykorzystanie ułatwia szczegółowy opis 28 scenariuszy zawartych w pięciu blokach tematycznych: sens egzystencji i doświadczanego cierpienia, akceptacja własnej niepełnosprawności, poczucie własnej skuteczności, wartości osobiste.

          Autorka przeprowadziła eksperyment z wykorzystaniem opisanych scenariuszy i wykazała, że zmianie uległy niektóre składniki obrazu siebie, jak optymizm życiowy, poczucie własnej skuteczności i akceptacja niepełnosprawności. Wzbogaceniu uległ także system wartości niepełnosprawnych ruchowo.

Z recenzji dr. hab. Stanisława Korczyńskiego, prof. UO

Spis treści

Wprowadzenie 9 Treść programu 10 Wskazówki dla realizatorów programu 16 Scenariusze zajęć 21 Scenariusz 1. Spotkanie organizacyjne – zawiązanie kontraktu grupowego 21 Scenariusz 2. Wprowadzenie do treningu umiejętności społecznych 23 Scenariusz 3. „Powiedzieć życiu: TAK” 25 Scenariusz 4. Świat muzyki i obrazu – wprowadzenie 34 Scenariusz 5. Spotkanie z pracownikiem Funduszu Rehabilitacyjnego 36 Scenariusz 6. Budowanie kontaktu i porozumienia 37 Scenariusz 7. „Nie bądź Żabą” 39 Scenariusz 8. Drzewo problemów 44 Scenariusz 9. Spotkanie z pracownikiem powiatowego centrum pomocy rodzinie 46 Scenariusz 10. Obrona swoich praw w sytuacjach społecznych 47 Scenariusz 11. Jeżeli cierpienie ma sens, to jaki? 49 Scenariusz 12. Spotkanie z pracownikiem ośrodka interwencji kryzysowej 53 Scenariusz 13. Obrona swoich praw w kontaktach osobistych 55 Scenariusz 14. Przypowieść o uwięzionym człowieku 58 Scenariusz 15. Pole bitwy 61 Scenariusz 16. Spotkanie z edukatorem seksualnym (grupa kobiet) 63 Scenariusz 17. Inicjowanie kontaktów osobistych, wystąpienia publiczne, kontakt z autorytetem 64 Scenariusz 18. Przypowieść o niebie i piekle 66 Scenariusz 19. Koncert fortepianowy 68 Scenariusz 20. Spotkanie z edukatorem seksualnym (grupa mężczyzn) 69 Scenariusz 21. Wyrażanie uczuć, próśb, krytyki i pochwał 70 Scenariusz 22. Cel i sens życia 72 Scenariusz 23. Ja dla innych ludzi 76 Scenariusz 24. Spotkanie z teologiem 78 Scenariusz 25. Trudne sytuacje społeczne – przykłady uczestników programu 79 Scenariusz 26. „Jak cię widzą, tak cię piszą” – praktyczne wskazówki z zakresu savoir-vivre’u 81 Scenariusz 27. Podsumowanie programu 83 Scenariusz 28. Spotkanie w plenerze 85 Ocena skuteczności programu 87 Bibliografia 93 Aneksy 99 Aneks 1. Mapa asertywności 99 Aneks 2. Mapa asertywności – klucz do analizy ilościowej 101 Aneks 3. Mapa asertywności – klucz do analizy jakościowej 103 Aneks 4. Kwiat mojej siły 105 Aneks 5. Skala plastyczności obrazów mentalnych 106 Aneks 6. Kwestionariusz jakości kontaktów interpersonalnych 107 Aneks 7. Co widzisz na tym rysunku? 108 Aneks 8. Kwestionariusz: bilans strat i zysków 109 Aneks 9. Zasady dobrego kontaktu 110 Aneks 10. Kwestionariusz wytyczania celów 111 Aneks 11. Karta praw asertywnych 112 Aneks 12. Kwestionariusz samoobserwacji 113 Aneks 13. Kwestionariusz „Gdzie jestem?” 114 Aneks 14 .Sentencje o życiu 115 Aneks 15. Kwestionariusz zdań niedokończonych 117