Powrót do szkoły! Rabaty do 50% » więcej

Szkoła uczenia się

43,20 zł -15%
51,00 zł
Cena okładkowa
51,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką

Ostatnie sztuki
Szkoła uczenia się

eBook

43,20 zł

Szczegóły produktu

Data wydania
1 sty 2018
Format pliku
eBook (pdf)
Autor/Redaktor
Jarosław Kordziński

Szkoła uczenia się

Szkoła stoi na progu istotnych zmian, których głównym powodem są m.in. nowe oczekiwania uczniów sygnalizujących potrzebę zrozumienia celowości podejmowanych działań, szacunku dla ich autonomii i traktowania jak partnerów w pracy nad ich osobistym rozwojem. Uczniowie wolą - i potrafią - brać odpowiedzialność za własny rozwój, niż podporządkowywać się procedurom narzucanym z zewnątrz i odbieranym przez nich jako zbędne oraz pozbawione sensu. Szkoła w związku z tym powinna powoli odchodzić od nauczania i zdecydowanie sprzyjać organizacji przestrzeni do uczenia się uczniów. Książka stanowi próbę odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jaka jest różnica między nauczaniem a uczeniem się? Dlaczego uczniowie się (nie) uczą? Jakie metody aktywizujące i rozwijające można stosować w pracy wychowawczej oraz jak wpływają one na samodzielność i wzrost odpowiedzialności uczniów? Jaka jest rola dyrektora szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych dla organizacji uczenia się uczniów? Adresaci: Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów szkół oraz rodziców. Zainteresuje także studentów kierunków pedagogicznych.

Spis treści

WSTĘP, CZYLI ZAPROSZENIE DO PODRÓŻY | str. 11 ROZDZIAŁ 1 DLACZEGO UCZNIOWIE SIĘ (NIE) UCZĄ | str. 27 ROZDZIAŁ 2 MIĘDZY NAUCZANIEM A UCZENIEM SIĘ | str. 44 ROZDZIAŁ 3 O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH | str. 59 ROZDZIAŁ 4 ORGANIZACJA PROCESU UCZENIA SIĘ | str. 76 ROZDZIAŁ 5 MÓZG UCZNIA JAKO MIEJSCE PRACY NAUCZYCIELA | str. 84 ROZDZIAŁ 6 BYĆ COACHEM | str. 103 ROZDZIAŁ 7 BYĆ TUTOREM | str. 118 ROZDZIAŁ 8 BYĆ MENTOREM | str. 134 ROZDZIAŁ 9 BYĆ WYCHOWAWCĄ | str. 140 ROZDZIAŁ 10 CEL I PRZYKŁADY STOSOWANIA METOD AKTYWIZUJĄCYCH W PRACY WYCHOWAWCZEJ | str. 148 ROZDZIAŁ 11 METODY PRACY Z UCZNIAMI | str. 164 ROZDZIAŁ 12 ORGANIZACJA PRACY ZESPOŁOWEJ | str. 171 ROZDZIAŁ 13 BYĆ MODERATOREM | str. 184 ROZDZIAŁ 14 BYĆ TRENEREM | str. 198 ROZDZIAŁ 15 METODY PRACY TRENERA - POZYSKANIE UCZNIÓW DO WSPÓŁPRACY | str. 209 ROZDZIAŁ 16 BYĆ FACYLITATOREM | str. 216 ROZDZIAŁ 17 ZESTAW ĆWICZEŃ DLA FACYLITATORA | str. 223 ROZDZIAŁ 18 METODY ANGAŻUJĄCE UCZNIÓW | str. 228 ROZDZIAŁ 19 WZMACNIANIE DYSKURSU MIĘDZY UCZESTNIKAMI ZAJĘĆ | str. 240 ROZDZIAŁ 20 METODY ROZWIJAJĄCE SAMODZIELNOŚĆ I WZROST ODPOWIEDZIALNOŚCI UCZNIÓW | str. 246 ROZDZIAŁ 21 JEGO EKSCELENCJA PROJEKT | str. 250 ROZDZIAŁ 22 NAUCZYCIELE SZKÓŁ UCZENIA SIĘ | str. 279 ROZDZIAŁ 23 TRENING KOMPETENCYJNY, CZYLI KIEDY NAUCZYCIEL STAJE SIĘ NAUCZYCIELEM UCZĄCYCH | str. 298 ROZDZIAŁ 24 ROLA DYREKTORA W ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH DLA ORGANIZACJI UCZENIA SIĘ UCZNIÓW | str. 306 ROZDZIAŁ 25 PROFIL SZKOŁY | str. 315 ANEKS ROZMOWY Z PRAKTYKAMI SZKÓŁ UCZENIA SIĘ | str. 325 BIBLIOGRAFIA | str. 383

 

Recenzje (0)

Zainspiruj się kategoriami tego produktu

Książki tego autora
Książki tego wydawnictwa

Szkoła uczenia się: Nowa era edukacji oparta na autonomii i współpracy

W dobie dynamicznych zmian w systemie edukacji coraz więcej uwagi poświęca się potrzebom uczniów, ich autonomii i zaangażowaniu w proces nauki. „Szkoła uczenia się” to inspirująca lektura, która zachęca do refleksji nad rolą nauczyciela, metodami aktywizującymi oraz kulturą współpracy i rywalizacji. Zapraszamy do odkrywania nowoczesnych podejść, które mogą odmienić oblicze szkolnej codzienności i wspierać rozwój każdego ucznia.

Po jakie produkty jeszcze warto sięgnąć:

  1. Autorytet nauczyciela czyli jak być skutecznym i zmotywowanym wychowaw: Ta książka zgłębia źródła i metody budowania autorytetu nauczyciela, podkreślając znaczenie kompetencji, samooceny i współpracy. To niezbędna lektura dla każdego, kto pragnie lepiej zrozumieć swoją rolę i zwiększyć skuteczność w pracy z uczniami.
  2. Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli: Przełomowe refleksje na temat kondycji współczesnej szkoły, uwzględniające wyzwania pandemii, migracji i wojny. Książka zachęca do poszukiwania nowych rozwiązań i spojrzenia na edukację jako na narzędzie wyzwolenia.
  3. Kultura rywalizacji i współpracy w szkole: Analiza obecnego systemu edukacji, w którym ocenianie i rywalizacja dominują. Autorzy pokazują, jak można zmienić szkolne środowisko, aby promować współpracę i zdrową rywalizację, sprzyjając rozwojowi emocjonalnemu uczniów.
  4. Dobre relacje w szkole: Praktyczny przewodnik po budowaniu pozytywnych relacji między nauczycielami, uczniami i rodzicami. Książka podkreśla rolę empatii, szacunku i akceptacji w tworzeniu sprzyjającej atmosfery edukacyjnej.
  5. 57 problemów zarządzania oświatą: Kompendium wiedzy na temat wyzwań i procesów rozwojowych w organizacji szkolnej. To niezbędne źródło dla liderów edukacji, pomagające rozwiązywać codzienne problemy zarządzania placówkami.
  6. O szkole od nowa. Rozmowy o edukacji: Inspirujące dyskusje o przyszłości polskiej edukacji, jej sukcesach i wyzwaniach. Książka zachęca do refleksji nad kierunkami zmian i rozwojem systemu szkolnego.
  7. Kompetencje emocjonalne nauczyciela: Analiza roli emocji w pracy nauczyciela, z praktycznymi wskazówkami na temat rozpoznawania i rozwijania kompetencji emocjonalnych. Idealna dla pedagogów pragnących lepiej zrozumieć siebie i swoje emocje.
  8. Sieci współpracy i samokształcenia. Teoria i praktyka: Kompleksowe omówienie koncepcji sieci współpracy w edukacji, łączące teorię z praktycznymi wskazówkami. To obowiązkowa lektura dla nauczycieli i liderów, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje w nowoczesnym środowisku.
  9. Szkoła dialogu - czyli o narzędziach w pracy nauczyciela opartych na a: Książka prezentuje techniki komunikacyjne i narzędzia coachingowe, które zwiększają autorytet nauczyciela i motywację uczniów. Doskonałe źródło dla pedagogów chcących wzbogacić swoje metody pracy.
  10. Psychopedagogiczne mity. Jak zachować naukowy sceptycyzm w edukacji i: Analiza popularnych mitów i pseudonaukowych tez w edukacji, z naciskiem na krytyczne myślenie i naukowe podejście. To niezbędna pozycja dla każdego, kto chce unikać pułapek pseudonauki w pracy edukacyjnej.

Szkoła uczenia się

43,20 zł -15%
51,00 zł
Cena okładkowa
51,00 zł Najniższa cena Najniższa cena z 30 dni przed obniżką